No	Judul Penelitian	Ketua Tim	Sumber dan Jenis Dana
(1)	(2)	(3)	(4)
1	Kohesi Metode Tamyiz dalam Pelajaran Bahasa Arab di Pesantren Takhassus Bayt Tamyiz Indramayu	Dr. Nadjematul Faizah, SH., M.Hum	Lembaga DN (diluar PT)
2	Psychological Model in the Organizational Culture, Structure, Relationship between Organization and Its Environment of RJ Institute Indonesia	Dr. Nadjematul Faizah, SH., M.Hum	Lembaga DN (diluar PT)
3	Metode ABCD dalam Pendampingan Keberlangsungan Masjid dan Pesantren di Daerah 3T	Dr. Esi Hairani, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)
4	Penerapan Pendidikan Karakter Anak Usia Dini dengan Pendekatan Multiple Intelligences di TK Islam Santhosa	Dr. Esi Hairani, M.Pd	PT/Mandiri
5	Analisis Kemampuan Membaca Siswa SD Kelas 1 yang Melalui TK dengan Tidak Melalui TK di SD Islam Terpadu AL Hikmah	Dr. Syahidah Rena, M.Ed	PT/Mandiri
6	Strategi Digitalisasi “One Pesantren One Product (OPOP)”	Dr. Syahidah Rena, M.Ed	Lembaga DN (diluar PT)
7	Implementasi Metode Qiraati dalam Meningkatkan Baca Tulis Al–Qur’an dan Spiritualitas Anak Usia Dini di TK Babussalam Tangerang Selatan	Hasanah, M.Pd	PT/Mandiri

8	Pengaruh Pembelajaran Pra–Sekolah terhadap Perkembangan Kognitif Anak di TK Islam An–Nur	Alfun Khusnia, S.Psi, M.Si	Lembaga DN (diluar PT)
9	Implementasi Metode Tafahum dalam Menghafal Al–Qur’an pada Anak Usia 4–5 Tahun	Siti Istiqomah, M.Pd	PT/Mandiri
10	Model Pembelajaran Pendidikan Karakter pada Anak Usia Dini di Yayasan Sahabat Qur’an Depok	Faza Karimatul Akhlak, MA	Lembaga DN (diluar PT)
11	Implementasi Pendidikan Moral Anak di TK Islam AnNizomiyah Jakarta Selatan	Nur Aini Zaida, M.Pd	PT/Mandiri
12	Efektifitas Metode Bernyanyi terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini di Tk Daarul Fattah	Hulailah Istiqlaliyah, Lc.M.Pd.I	Lembaga DN (diluar PT)
13	Implementasi Metode Kaisa dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan/Hafalan Al–Qur’an Pada Anak Usia Dini di PAUD Amanah	Dr. Esi Hairani, M.Pd	PT/Mandiri
14	Meningkatkan Kecerdasana Intelligences Anak Usia Dini (AUD) melalui Bercerita di TK Islam Al–Azka	Dr. Syahidah Rena, M.Ed	PT/Mandiri
15	Meningkatkan Perilaku Disiplin Melalui Metode 1–2–3 Magic pada Anak Kelompok A TK Islam Bahrul Ulum, Banten	Hasanah, M.Pd	PT/Mandiri
16	Berkisah sebagai Media Pembinaan Akhlak pada Anak Usia 46 Tahun di PAUD Al–Khasanah	Alfun Khusnia, S.Psi, M.Si	PT/Mandiri
17	Penerapan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Baca Tulis Al–Qur’an Anak Usia 4–5 Tahun	Siti Istiqomah, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)
18	Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif terhadap Kepribadian Islami paada Anak Usia Dini di TK Al–Waritsu Kalibata	Faza Karimatul Akhlak, MA	PT/Mandiri
19	Profesionalisme Guru dalam Membina Moral Anak di TK Taman Hati Tangerang Selatan	Nur Aini Zaida, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)
20	Implementasi Pembelajaran Baca Tulis Al–Qur’an (BTQ) Melalui Metode Baghdadi dan Metode Iqra’ di RA Labschool IIQ JAKARTA	Hulailah Istiqlaliyah, Lc.M.Pd.I	PT/Mandiri
21	Penerapan Nilai–Nilai Spiritual dengan Pendekatan Kecerdasan Majemuk pada Anak Usia Dini di PAUD Al–Husna	Dr. Nadjematul Faizah, SH., M.Hum	PT/Mandiri
22	Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Proses Belajar Mengajar di TK Bhakti Prima	Dr. Esi Hairani, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)
23	Pendidikan Karakter Anak Usia Dini di TK Semai Benih Bangsa Ruhul Ukhuwah Tanjung Barat Jakarta Selatan	Hasanah, M.Pd	Lembaga DN (diluar PT)
24	Peran Guru dalam Meningkatkan Kedisiplinan Anak pada Saat Pembelajaran Daring	Siti Istiqomah, M.Pd	PT/Mandiri
25	Strategi Guru Mengaji dalam Membina Hafalan Al–Qur’an pada Anak Usia Dini di RA As–Salamah Pamulang II	Faza Karimatul Akhlak, MA	PT/Mandiri
26	Kontribusi Pendidikan Anak Usia Dini terhadap Perkembangan Anak dalam Persiapan Masuk Sekolah Dasar	Nur Aini Zaida, M.Pd	PT/Mandiri
27	Efektivitas Menghafal Surat–Surat Pendek dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Anak Usia Dini	Hulailah Istiqlaliyah, Lc.M.Pd.I	PT/Mandiri